Fortbildungen für Logopädinnen und Schüler:innen

07
Oktober 2026

Sascha Inderwisch

Dysphagie 1: Diagnostik, Befunderstellung und Therapieplanung bei neurogenen Dysphagien im Rahmen vom Haus- und Heimbesuchen
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07
Oktober 2026

Dani Cullen

Late Talker: Imitationsfähigkeit und Elternberatung
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07
Oktober 2026

Michael Helbing

Palliative Strategien in der logopädischen und therapeutischen Praxis
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07
Oktober 2026

Jens Hentschel

Einführung in FAITH - ein interdisziplinäres Analyse und Trainingskonzept
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07
Oktober 2026

Alexander Fillbrandt

Weniger ist mehr – das Schluckventil
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08
Oktober 2026

Ana Holenstein-Wyrsch

Kleine Wörter – grosse Wirkung, welche Wörter sind wichtig?
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08
Oktober 2026

Petra Küspert

Förderung der Exekutiven Funktionen bei Kindern mit schwachem Arbeitsgedächtnis
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08
Oktober 2026

Tabea Uwah

Roter Faden in der Phonologietherapie! Aufbau, Struktur, praktische Umsetzung
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08
Oktober 2026

Katharina Mann

Lexikalisch-semantische Störungen im Patholinguistischen Ansatz (PLAN)
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08
Oktober 2026

Carolin Schröter

MUTausbrüche Praxisworkshop für die Therapie bei selektivem Mutismus im Kinder- und Jugendalter
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08
Oktober 2026

Stavi Sielermann

Interdisziplinäre Kommunikation in der Dysphagietherapie. Mehr Austausch = mehr Wissen = Qualitätssteigerung in der Dysphagiologie
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08
Oktober 2026

Cornelia Pičugin

Neurofunktions!therapie® Modul 2 Augen Hände und Körper (4-tägig) (Seminar 26-17)
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08
Oktober 2026

Julia Rose

Basisseminar „babySignal“
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08
Oktober 2026

Janka Muising

Demenz im Fokus
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08
Oktober 2026

Tanja Jahn

Die Behandlung phonologischer Störungen nach den Patholinguistischen Ansatz: Phonologie
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08
Oktober 2026

Annette Fox-Boyer PhD

Die Verbale Entwicklungsdyspraxie/Kindliche Apraxie des Sprechens
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09
Oktober 2026

Ann-Kathrin Schäfer

Dysgrammatismus 360° Ein komplexes Störungsbild verstehen und spielend leicht behandeln
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09
Oktober 2026

Nina Szammer

Frühe Grammatiktherapie im interaktionellen Kontext
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09
Oktober 2026

Maria-Dorothea Heidler

Kognitive Dysphasien
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09
Oktober 2026

Lisa Brandl-Sommerfeld

Restreaktionen frühkindlicher Bewegungsmuster in der Therapie
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09
Oktober 2026

Ulrike Becker-Redding

Die verbale Entwicklungsdyspraxie und KoArt ® - Grundkurs
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09
Oktober 2026

Malte Jädicke

F.O.T.T. - Einführungsseminar
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09
Oktober 2026

Annett Dittrich

Logopädische Gruppentherapie meistern – gemeinsam zum Erfolg
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09
Oktober 2026

Susanne Renk

Frühkindliche Essentwicklung (FKE)
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09
Oktober 2026

Lilli Wagner

Sprachstörungen bei Mehrsprachigkeit: Diagnostik, Therapie, Elternberatung
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09
Oktober 2026

Isolde Wurzer

Online-Seminar – TOLGS bei Lese-Rechtschreibschwäche (LRS)
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09
Oktober 2026

Karin Hein

Konzept zur Behandlung phonologischer Störungen nach dem Patholinguistischen Ansatz (PLAN)
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09
Oktober 2026

Antje Bernas-Stiel

Atemarbeit in der logopädischen Therapie – Oder was hat Atmung mit Wortfindung und Post Covid zu tun?
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09
Oktober 2026

Kerstin Bahrfeck

Dortmunder Mutismus Therapie (DortMuT) für Kinder und Jugendliche - Basisseminar (Seminar 26-18)
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09
Oktober 2026

Carolin Adam

Kursreihe: FAITH
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09
Oktober 2026

Christina Schoenhold

HandsLogOn
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09
Oktober 2026

Viola Neuwald-Fernández

Symptomorientierte Dysarthrophonietherapie
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09
Oktober 2026

Holger Grötzbach

Diagnose und Therapie der Restaphasie
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09
Oktober 2026

Georg Thum

Der Werkzeugkoffer für die Stottertherapie: ein methoden-kombinierter Ansatz
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09
Oktober 2026

Julia Funke

Wahrnehmung, Interaktion und Kommunikation bei Menschen im Autismus-Spektrum
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09
Oktober 2026

Andreas Heimer

Provokant. Verweigernd. Herausfordernd. Rätselhaft.
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09
Oktober 2026

Sandra Nobis

Dyskalkulie
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09
Oktober 2026

Christina Kauschke

20. Herbsttreffen Patholinguistik
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10
Oktober 2026

Team Lamprecht

Therapie bei ALS (Amyotropher Lateralsklerose) - Schwerpunkt Logopädie
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10
Oktober 2026

Bettina Genz

Anbahnung von Saugen bei Frühchen und saugschwachen Säuglingen
Infos ⟩
10
Oktober 2026

Benjamin Barsties v. Latoszek

Moderne Stimmdiagnostik: quantitativ, valide & reliable - Individuelle Therapieplanung leicht gemacht!
Infos ⟩
10
Oktober 2026

Elisabeth Lange

Sprechapraxie – Diagnostik und Therapie
Infos ⟩
10
Oktober 2026

Claudia Ochsenkühn

Aufmerksamkeit und exekutive Funktionen in der Kinder-Sprachtherapie Das Therapiekonzept Luchs und Adler
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10
Oktober 2026

Laura Grampp

„Oh Gott, wie reagiere ich da jetzt?“ Herausfordernde Situationen kommunikativ sicher lösen.
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10
Oktober 2026

Aila Makdissi

Verbale Entwicklungsdyspraxie
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10
Oktober 2026

Ariane Hodeige

„Etwas ansprechen“ - Probleme mit PatientInnen ressourcen- und lösungsorientiert besprechen
Infos ⟩
10
Oktober 2026

Sascha Inderwisch

Dysphagie 2 - Der Befund ist fertig - und nun?
Infos ⟩
10
Oktober 2026

Julia Schmidt

Wenn Kinder sich anvertrauen – sicher reagieren bei sensiblen Offenbarungen
Infos ⟩
11
Oktober 2026

Ulrike Becker-Redding

Orofaziale Funktionen im Kontext von hartnäckigen Aussprachestörungen mit und ohne Vorliegen dyspraktischer Komponente
Infos ⟩
11
Oktober 2026

Sabine van Gemmeren

Der Twang in der Therapie der Sprechstimme – Kraft und Ausdauer leicht gemacht
Infos ⟩

Fortbildungen für die Logopädie

Unsere Freunde von sefft.net haben alle wichtigen und spannenden Fortbildungen für Therapeut:innen. Die meisten sind auch für Logopädie-Studierende und Azubis geeignet.

sefft.net
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